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Estudantes do curso de teatro da Pro Arte realizam mostra de monólogos

Em 14/07/2026 às 15h00

Estudantes do curso de teatro da Pro Arte realizam mostra de monólogos

Subir ao palco e se expor diante de uma plateia é um desafio que gera ansiedade e insegurança para a grande maioria das pessoas. Entretanto, no Centro Cultural Feso Pro Arte (CCFPA), os alunos do curso livre de teatro são incentivados a atuar com naturalidade, eliminando o receio de serem julgados. Esse clima foi visto na última segunda-feira, 13 de julho, quando ocorreu a estreia da série de monólogos escolhidos pelos próprios estudantes orientados pelo professor Beto Corrêa.

O curso é estruturado em dois momentos, proporcionando uma vivência integral no universo das montagens teatrais. O objetivo é que os entusiastas das artes cênicas não apenas aprendam a interpretar personagens, mas também compreendam como edificar um espetáculo completo.

O docente Beto Corrêa, que possui formação em atuação cênica, explicou o propósito da iniciativa: "A proposta do monólogo apareceu para que eles compreendessem a composição no palco e os recursos técnicos, como a iluminação. Dessa forma, os alunos vivenciam todo o processo de uma produção teatral, lidando com a plateia, a pauta e a divulgação, indo além da simples atuação".

O ciclo de aprendizado é encerrado com a encenação pública de uma peça produzida pelos alunos em parceria com o instrutor, evento que costuma ocorrer na primeira ou segunda semana de dezembro. "Para existir, o teatro demanda apenas dois pilares: um ator e alguém assistindo. Se esses dois elementos estiverem presentes, o teatro acontece", comentou o professor Beto Corrêa.

Experiência única

A execução de um monólogo impõe um grau elevado de desafio aos alunos, que tiveram a liberdade de optar entre peças consagradas ou criações próprias. Sob o olhar atento dos colegas e do professor, que registrava observações para devolutivas futuras, cada participante apresentou sua interpretação particular.

Patrícia Barbosa, que reside em Teresópolis há quatro meses e ingressou no curso em busca de retomar seu histórico artístico, utilizou o momento para realizar um desafio pessoal: relatar sua própria trajetória. "Decidi trazer algo que eu mesma escrevi, e esse texto surgiu a partir de uma reflexão sobre um episódio da minha vida pessoal. Dominar a autoexpressão e vivenciar o trabalho coletivo tem sido uma jornada muito marcante", afirmou.

Por: Raphael Branco

Fonte: UniFeso


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